Tingkatkan Kualitas Tesis, Mahasiswa S2 Pendidikan Matematika Bekali Diri lewat Workshop Academic Writing
Dalam upaya meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dan menjaga integritas akademik di tingkat pascasarjana, mahasiswa Program Studi S2 Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Metro (UM Metro) berpartisipasi aktif dalam kegiatan workshop "Academic Writing 2023". Acara yang diinisiasi oleh Unit Publikasi Ilmiah (UPI) ini diselenggarakan pada Selasa, 24 Januari 2023, bertempat di Aula Gedung HI UM Metro.
Workshop ini menjadi agenda krusial bagi mahasiswa, terutama mereka yang tengah menempuh semester akhir dan sedang bergelut dengan penyusunan tesis. Fokus utama kegiatan ini adalah memberikan pemahaman mendalam mengenai alur uji plagiarisme serta penguasaan teknik parafrase yang efektif. Hal ini sangat relevan mengingat standar orisinalitas dalam penulisan karya ilmiah di bidang pendidikan matematika menuntut ketelitian tinggi, baik dalam penyajian data maupun sitasi teori.
Antusiasme peserta, khususnya dari kalangan mahasiswa S2 Pendidikan Matematika, terlihat dari bangku-bangku yang terisi penuh dan diskusi interaktif yang terbangun. Banyak mahasiswa memanfaatkan momen ini untuk berkonsultasi mengenai strategi menembus jurnal bereputasi tanpa terganjal masalah similarity index.
Ketua Pelaksana kegiatan, Dr. Arif Rahman Aththibby, M.Pd.Si., menekankan bahwa keterampilan menulis bukan sekadar teknis, melainkan cerminan etika seorang akademisi.
"Melalui kegiatan ini, kami berharap mahasiswa dapat lebih bijak dalam mengerjakan karya ilmiah, khususnya tugas akhir (tesis). Mahasiswa dituntut untuk memperhatikan kembali cara mengutip yang benar agar karya yang dihasilkan memiliki kredibilitas yang kuat," ujar Dr. Arif.
Dengan terselenggaranya workshop ini, Program Studi S2 Pendidikan Matematika berharap para mahasiswa dapat segera menyelesaikan tugas akhirnya dengan kualitas yang unggul. Selain mempercepat masa studi, pemahaman academic writing yang baik diharapkan mampu mendorong lahirnya artikel-artikel ilmiah berkualitas yang dapat dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi maupun internasional bereputasi.
Kegiatan ditutup dengan sesi simulasi pengecekan plagiarisme menggunakan perangkat lunak standar universitas, memberikan gambaran nyata bagi mahasiswa tentang bagaimana naskah mereka akan dievaluasi nantinya.