Dr. Dwi Rahmawati,M.Pd. Sebagai Reviewer Internal PROPOSAL SKIM OPR PENELITIAN DAN PkM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO TAHUN 2025
11 Januari 2025- Universitas Muhammadiyah Metro kembali menyelenggarakan kegiatan penilaian proposal dalam rangka Seleksi Proposal Skim OPR Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Tahun 2025. Dalam kegiatan ini, Dr. Dwi Rahmawati, M.Pd., dosen Program Studi Pendidikan Matematika, dipercaya sebagai reviewer internal yang bertugas melakukan penilaian terhadap proposal yang diajukan oleh para dosen di lingkungan Universitas Muhammadiyah Metro.
Sebagai reviewer internal, Dr. Dwi Rahmawati, M.Pd. memiliki peran penting dalam menilai kelayakan proposal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan berbagai aspek, seperti kebaruan ide, relevansi dengan kebutuhan masyarakat, ketepatan metodologi, serta luaran yang diharapkan. Proses review ini menjadi tahapan penting untuk memastikan bahwa proposal yang didanai memiliki kualitas yang baik serta memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan pemberdayaan masyarakat.
Kegiatan review proposal ini dilaksanakan secara sistematis dengan mengikuti pedoman yang telah ditetapkan oleh lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat universitas. Melalui proses ini, diharapkan proposal yang lolos seleksi benar-benar memenuhi standar akademik dan memiliki potensi untuk menghasilkan luaran penelitian maupun kegiatan pengabdian yang berkualitas.
Kepercayaan yang diberikan kepada Dr. Dwi Rahmawati, M.Pd. sebagai reviewer internal merupakan bentuk pengakuan atas kompetensi dan pengalaman beliau di bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Partisipasi ini juga menjadi kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan mutu penelitian dan kegiatan PkM di lingkungan Universitas Muhammadiyah Metro.
Melalui kegiatan seleksi proposal Skim OPR Penelitian dan PkM Tahun 2025 ini, Universitas Muhammadiyah Metro terus berkomitmen untuk mendorong produktivitas riset dan pengabdian dosen, serta memperkuat peran perguruan tinggi dalam pengembangan ilmu